А вот и танец учителей гимназии №2 на районном этапе XXVI Фестиваля творческих возможностей педагогов «Большая Перемена»! Сегодняшнее выступление на сцене Дворца молодежи погружало зрителей в удивительные сны Алисы из Страны Чудес, а в этом видео — история о юности, лёгкости и весне! Приятного просмотра

Подробнее

Сегодня на сцене Дворца Молодёжи приоткрылась дверь в Страну чудес! Там, где мгновение назад была обычная сцена, вдруг заиграла, запела, закружилась в причудливом танце настоящая сказка, переливаясь всеми оттенками радости, удивления и волшебства, словно флакончики с надписями «Выпей меня». Наши волшебницы сцены — Ирина Владимировна Макарчук и [id13962413|Екатерина Александровна Игнатьева] — совершили подлинное чудо: собрали около 200 человек — учеников и учителей гимназии — и по крупицам создали большой спектакль «Алиса в Стране чудес». Сотни глаз следили за превращениями, сотни сердец бились в такт причудливому ритму этой истории — будто все мы на миг очутились в кроличьей норе. И чтобы «бессмысленно не осмысливать смысл неосмысленными мыслями», мы не станем углубляться в заложенные послания. Вместо этого позволим себе утонуть в океане восторга и отдать дань восхищения — бурными, нескончаемыми аплодисментами, что звучали, будто хор безумного чаепития! Браво!! Браво нашим актёрам, певцам, танцорам, чирлидерам, модельерам, музыкантам..!!! Браво нашим талантливым, невероятным, ярким, сияющим детям!!! Браво нашим многогранным, творческим и просто лучшим учителям!!! Браво всемогущим руководителям творческих коллективов: [id138768881|Татьяне Александровне], [id832212365|Ларисе Владимировне], Ирине Ивановне, Ганне Григорьевне, Татьяне Игоревне, [id5165645|Анастасии Михайловне] !!! Браво и большое спасибо за все тонкости организации площадки [id309291271|Светлане Михайловне] и [club25395451|Дворцу молодёжи]! Браво!! Многократное БРАВО! п.с. «План, что и говорить, был превосходный: простой и ясный, лучше не придумать. Недостаток у него был только один: было совершенно неизвестно, как привести его в исполнение» — слова из сказки как нельзя лучше описывают Ирину Владимировну и её, казалось бы, неосуществимую, но волнующую сердце идею. Однако сегодня все зрители увидели, как невозможное становится явью! Ура!

Подробнее

Урал — за комфортную среду С 2017 года Свердловская область участвует в федеральном проекте «Формирование комфортной городской среды». Он реализуется в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни» по решению президента РФ Владимира Путина. Как считает губернатор Свердловской области Денис Паслер, жители видят реальный результат в родных городах и понимают свою важную роль в этом процессе. За это время в муниципалитетах региона благоустроено более 3,5 тысячи общественных пространств и дворов. Вице-премьер правительства РФ Марат Хуснуллин подчеркнул значимость того, что благодаря проекту инициаторами формирования комфортной городской среды становятся сами жители. Сделать выбор можно в ходе Всероссийского онлайн-голосования за объекты благоустройства. В этом году голосование проходит с 21 апреля по 12 июня. Принять в нем участие можно на официальной платформе — vk.cc/cWYnpP, через мобильное приложение «Госуслуги. Решаем вместе» или с помощью волонтеров. Если вашего населенного пункта нет в списке участников проекта, вы можете поддержать соседние города и села.

Подробнее

Вопросы развития территорий, инфраструктуры, взаимодействия с жителями и поддержки бойцов СВО стали ключевыми темами встречи президента России Владимира Путина с представителями муниципального сообщества РФ. Диалог состоялся в рамках III Всероссийского муниципального форума «МАЛАЯ РОДИНА — СИЛА РОССИИ», организованного ВАРМСУ при поддержке администрации главы государства. Владимир Путин отметил особую роль муниципального уровня власти в развитии России, подчеркнув, «что страна состоит из муниципалитетов и из людей, которым мы все служим». Сопредседатель ВАРМСУ Ирина Гусева в свою очередь добавила, что большая команда муниципальных специалистов — это те профессионалы, которые будут делать все, чтобы «рядом с людьми и ради людей служить великой стране — ради победы на передовой и того, чтобы каждый гражданин гордился своим муниципалитетом». Отдельное внимание участники уделили развитию регионов, вернувшихся в состав России в 2022 году, и кадровому потенциалу муниципальной службы. Так, сопредседатель ВАРМСУ Галина Данильченко подчеркнула важность сохранения опытных специалистов.

Подробнее

Ученики 9-х классов нашей гимназии отправились на увлекательную экскурсию в учебный центр гражданской авиации. Для ребят это стало отличной возможностью познакомиться с миром авиации, узнать о профессиях пилота, диспетчера, бортпроводника и других специалистов, обеспечивающих безопасность полётов. В ходе экскурсии школьники: - осмотрели современные тренажёры и учебные классы; - узнали, как проходит подготовка будущих авиаторов; - получили ответы на интересующие вопросы от преподавателей центра. Особенно ребятам понравились интерактивные занятия и возможность попробовать себя в роли бортпроводника и пилота на симуляторе. Многие отметили, что после экскурсии всерьёз задумались о выборе профессии, связанной с авиацией. Благодарим родителей 9А класса за познавательную программу! Такие мероприятия расширяют кругозор и помогают ученикам определиться с будущей профессией

Подробнее

Забота о себе и близких — это соблюдение правил кибергигиены В современном мире, где мошенники постоянно разрабатывают новые способы обмана граждан, кибергигиена должна стать таким же привычным делом, как мытье рук. Освоить несколько простых правил и сделать их своей привычкой в повседневной рутине довольно просто. Так вы обеспечите себе безопасность в интернете и никогда не станете жертвой мошеннических схем. Все самые важные правила найдете в карточках

Подробнее

23 апреля - Всемирный день книги: праздник сказок, приключений и знаний! Этот день придумали в Испании. 23 апреля — день памяти знаменитого писателя Мигеля Сервантеса (это он написал книгу про хитроумного идальго Дон Кихота). Позже праздник подхватили во всём мире, потому что именно 23 апреля родились и умерли и другие великие писатели (например, Уильям Шекспир). С 1995 года День книги отмечает вся планета. Главная идея простая: книги — это окно в мир. Они учат нас новому, развивают фантазию, заставляют смеяться или грустить вместе с героями. В этот день люди дарят друг другу книги, посещают библиотеки, литературные вечера и читают вслух. В преддверии Всемирного Дня Книги 23 апреля 5Г организовал сбор книг, которые были подарены библиотеке психоневротического интернета г.Берёзовского, где постояльцы с удовольствием проводят свободное время за чтением различной литературы. Даже если ты любишь компьютерные игры и мультфильмы, книга — это твой друг. Она не разрядится, не попросит интернет и всегда поможет узнать что-то удивительное. Открой книгу — и ты отправишься в путешествие, не выходя из дома!

Подробнее

Банк России запустил просветительский проект — онлайн-уроки по финансовой грамотности. Это не скучные лекции, а увлекательное путешествие в мир финансов, где каждый сможет научиться управлять деньгами, планировать расходы и достигать своих целей. В течение апреля уроки, разработанные специалистами по финансовой грамотности, прошли в 5-10 классах гимназии. Вот только некоторые из изученных ребятами тем: · «Азбука инвестора». Чек-лист «10 фатальных ошибок начинающего инвестора» · «Кредит: за и против. Как принять взвешенное решение?» · «Безопасность в киберпространстве» · «Личный финансовый план» · «Как защитить свои права» · «Банковская карта от азов до бонусов» · «Биржа и основы инвестирования» Благодарим педагогов школьного методического объединения учителей истории и обществознания за активное участие в проекте

Подробнее

Таинственные коробки 5В: угадаешь ли ты, что внутри? Срочная новость с перемены! Дежурный 5В класс вчера не просто следил за порядком, но и устроил для всей Гимназии мозговой штурм В Открытом пространстве появились таинственные ящики. Правила просты: на ощупь, не открывая глаза, нужно угадать, какой предмет там спрятан. Самые внимательные получили сладкие призы! В это время Дмитрий Созонов дарил всем участникам игры музыкальные композиции

Подробнее

Согласитесь, грань очень тонкая. Мы любим, мы переживаем, мы хотим подстелить соломки везде, где только можно. Но в какой момент наша поддержка перестаёт помогать и начинает душить? Давайте разбираться честно ОПЕКА (Здоровая забота) Это действия, направленные на БЕЗОПАСНОСТЬ и РАЗВИТИЕ другого человека (ребёнка, партнёра, пожилого родителя). Принцип: «Я рядом, если ты упадёшь, но я даю тебе идти своими ногами». Цель: Научить самостоятельности, укрепить веру в себя. Диалог: «Как прошёл твой день? Тебе нужна моя помощь с этим проектом или справишься сам?» В опеке есть уважение к личным границам и праву человека на свой опыт (даже если это опыт ошибки). ГИПЕРОПЕКА (Удушающая любовь) Это контроль, замаскированный под заботу. Действия, продиктованные собственной ТРЕВОГОЙ, а не реальными потребностями близкого. Принцип: «Мир опасен, без меня ты не выживешь / сделаешь неправильно». Цель: Снизить свою тревогу, сохранить контроль над ситуацией и человеком. Диалог: «Ты надел шапку? А точно эту? Почему не позвонил 5 раз за час? Я лучше сама всё сделаю, у тебя руки не из того места». В гиперопеке близкий воспринимается не как отдельная личность, а как продолжение нас самих или как беспомощный объект. 4 КРАСНЫХ ФЛАГА ГИПЕРОПЕКИ: Пройдитесь по списку. Если узнали себя хотя бы в двух пунктах — это повод задуматься, а не повод для чувства вины. 1. Вы делаете ВМЕСТО, а не ВМЕСТЕ. Пример: Ребёнок 7 лет не может завязать шнурки, потому что маме «быстрее и проще сделать самой». 2. Вы живёте в режиме «А вдруг...». Мыслительный процесс строится на катастрофическом сценарии: «А вдруг он забудет поесть?», «А вдруг её обидят в школе?», «А вдруг он простудится?». Вы пытаетесь контролировать то, что объективно не в вашей власти. 3. Нарушение личных границ «ради его же блага». Чтение личных переписок взрослеющего подростка, навязчивые советы без запроса («Тебе надо худеть, сядь на диету!»). 4. Вы обесцениваете чувства и труд близкого. Фраза: «Я же для тебя стараюсь, неблагодарный!» — это девиз гиперопеки. Если человек не принял вашу «заботу» в том виде, в котором вы её продавили, вы обижаетесь. ПОСЛЕДСТВИЯ: Что мы выращиваем в этой теплице? Гиперопека не проходит бесследно. Она формирует два типа личности (иногда в одном человеке): «Выученная беспомощность»: человек не верит в свои силы, боится принимать решения, вечно ждёт пинка или инструкции. Любой дискомфорт = катастрофа. Бунтарь: человек будет делать назло и специально разрывать дистанцию до нуля. Сбегает в другие города, выбирает «не тех» друзей и партнёров, лишь бы доказать себе и вам: «Я сам!». КАК НАЙТИ БАЛАНС? Волшебного переключателя нет, но есть алгоритм действий в моменте: Спросите себя: КОМУ СЕЙЧАС ЭТО НУЖНО? Я хочу помочь, потому что ему плохо/трудно? Или я хочу помочь, потому что мне тревожно смотреть, как он возится? Дайте право на ошибку. Криво застеленная постель в 6 лет — это не конец света. Это плата за обучение самостоятельности. Предлагайте, а не навязывайте. Вместо: «Надень свитер!» Спросите: «Я вижу, на улице ветер. Как думаешь, в футболке будет комфортно или стоит взять кофту?» ⬇ ВЫВОД Опека спрашивает: «Чем я могу тебе помочь?» Гиперопека приказывает: «Отойди, я сделаю это за тебя». А вы замечали за собой или своими родителями гиперопеку? Или, может, наоборот, вам не хватает обычной человеческой заботы? Поделитесь в комментариях #немногопсихологиипочетвергам #психология

Подробнее