Предновогодняя суета захватывает всех от мала до велика. Особенно учителей начальных классов. Маленькие школьники с предвкушением ожидают праздника. А кто, если не педагоги способны его создать для них?

Цель учителей Школы гимназиста - пробудить в учащихся заинтересованность в познании окружающего мира и в игровой форме найти применение простейшим логическим умениям, проявить свои умственные и физические способности, творчество, инициативу.

Уроки проводятся в игровой  форме.

Важно сразу заинтересовать детей  тематикой урока. Тема, связанная с Новым годом, способствует развитию инициативы и творчества детей; расширению знаний по программе начальной школы.

Так, группах 3-4 классов ПДОУ "Школа гимназиста" (учитель – Ефимчук И.Г.) прошел "Мандариновый урок".

В сценарии урока используется активный эмоциональный фон в виде прекрасной музыки, которая сопровождает детей в ходе всего урока;  совместного оформления урока мандаринами, свечами и т.д. Концепция сценария урока выстроена вокруг Новогодней ёлки – все задания с ней связаны: загадки о новогодних предметах, шифровочки новогодние, в виде математических квестов, знаковых головоломок, проектных заданий…

 Это метапредметный урок.  Он воспитывает умение работать в коллективе;  умение грамотно вести дискуссию; навыки выступления перед аудиторией.

Результаты  такого урока – умение осуществлять поиск вариантов на основе имеющихся знаний; наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы.